主动对接ICT产业前沿发展需求，落实学校应用型人才培养定位，深化校企双元育人改革，推动人才培养方案与产业岗位标准精准匹配，8月28日至29日，广东白云学院华为ICT学院赴深圳市讯方技术公司总部联合开展系列校企战略合作交流活动，通过高层座谈、专项论证等形式，推动双方产教融合合作从顶层框架共识落地为专业深耕实践，助力校企合作走深走实。

高层座谈聚共识

8月28日，广东白云学院校长助理、电气与信息工程学院（华为ICT学院）院长柳贵东带领学院教学管理团队莅临讯方技术总部，开展产教融合高层战略座谈，重点推进各专业人才培养方案修订工作。讯方技术董事长戴毅，董事、总工程师丁振强，广州区域总经理陈亮等企业负责人接待我校一行，并陪同参观企业展厅。

座谈会上，讯方技术董事长戴毅对我校团队到访表示欢迎，介绍了讯方技术在ICT产教融合、产业学院建设、真实工程项目育人等方面的布局，表达了深化校企双向赋能、共建高质量人才培养生态的愿景。

校长助理柳贵东向企业方介绍了广东白云学院办学定位、特色专业集群建设成果以及教育教学改革情况，并围绕本次人才培养方案修订的整体思路、育人目标定位、改革重点诉求展开分享。

校企双方紧扣ICT产业前沿岗位能力标准，就课程体系迭代升级、实践教学体系重构、师资双向赋能、实习就业一体化贯通等议题深入磋商，达成多项战略共识。

方案论证促落地

基于高层座谈形成的共识，8月29日，我校张永棠教授带领校内各专业主任、专业负责人，与讯方技术教学负责人共同召开人才培养方案专项论证会，围绕三大特色专业开展深度研讨与方案论证，标志着双方校企合作从“顶层共识”迈入“专业深耕”阶段。

论证会上，校企双方立足产业岗位与课堂教学双视角，梳理三大专业建设现状，结合专业发展方向制定差异化人才培养修订路径。

通信工程（华为 5G 创新班）：夯实5G移动通信、通信网络等基础，叠加增设低空通信、无人机组网、低空数据传输、空域通信保障等低空经济特色教学模块，推动传统通信专业转型升级，精准对接低空经济、无人机应用、低空安防等国家战略性新兴产业赛道，实现传统工科专业与新兴产业需求的深度适配。

计算机科学与技术（华为鲲鹏云创新班）：深度对接华为鲲鹏国产算力生态，重构传统计算机专业课程架构。在夯实计算机系统能力等基础课程之上，全面融入鲲鹏服务架构、云计算、国产化服务器部署等产业核心课程。同时引入系统化人工智能课程群，形成“鲲鹏算力底座 + AI能力引擎”双核心培养体系。

物联网工程（华为鸿蒙创新班）：深度融合物联网感知、人工智能算法、鸿蒙终端开发三大核心技术方向，依托华为真实产业实训项目与生态资源，打通技术学习、工程实践与产业应用全链条，构建“三域贯通、项目牵引、产教协同”的特色实践育人范式，精准适配智能终端、万物互联、国产鸿蒙生态等新兴产业人才需求。

本次修订后的人才培养方案贯彻 “岗课赛证” 四位一体育人理念，以华为全栈技术认证作为专业能力评价依据，以人工智能赋能教学改革，推动岗位标准、课堂教学、学科竞赛、行业认证深度融合，打造标准化、特色化、产业化的育人体系。

此次座谈与专项论证会，是我校双元育人模式从框架协议走向专业落地的重要实践，也是学校产教融合工作提质升级的重要里程碑。下一步，我校将以人才培养方案修订为重要抓手，联合讯方技术共建贴合产业一线的课程体系与实训生态，推动产业需求与校内教学体系同频共振，努力建设粤港澳大湾区产教融合示范样本，为区域数字经济、战略性新兴产业输送一大批懂技术、通认证、能实战的高素质复合型技术技能人才。

（图文编辑/华为ICT学院 陈诗莹）